提取公因式 　　这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来，考试中往往剩下的项相加减，会出现一个整数。 　　注意相同因数的提取。 　　例如： 　　0.92×1.41+0.92×8.59 　　=0.92×(1.41+8.59) ...……

　　小学四年级奥数题：统筹规划 　　1、烧水沏茶时，洗水壶要用1分钟，烧开水要用10分钟，洗茶壶要用2分钟，洗茶杯用2分钟，拿茶叶要用1分钟，如何安排才能尽早喝上茶。 　　2、有137吨货物要从甲地运往乙地，大卡 ...……

　　对于那些不容易理解和分析数量关系的应用题，利用身边现成的东西，如铅笔、橡皮、小刀、文具盒等，进行演示，使应用题的内容形象化，数量关系具体化，这种解题的方法叫做演示法。 　　例1(适于三年级程度)一根绳 ...……

　　把应用题中的条件简要地摘录下来，列表分类整理、排列，并借助这个表格分析、解答应用题的方法叫做列表法。 　　在用列表法解题时，要仔细判断题中哪些数量是同一件事中直接相关联的，哪些数量是同一类的。排列 ...……

　　一、知识要点 　　四年级行程问题要掌握以下各类的问题：相遇问题、追及问题、火车相遇问题、流水行船问题、多次相遇问题等。 　　首先，我们要对基本的相遇问题和追及问题有深刻的了解。 　　在学习过程中，经 ...……

　　小学四年级奥数题：统筹规划(一) 　　【试题】1、烧水沏茶时，洗水壶要用1分钟，烧开水要用10分钟，洗茶壶要用2分钟，洗茶杯用2分钟，拿茶叶要用1分钟，如何安排才能尽早喝上茶。 　　【分析】：先洗水壶 然后烧 ...……

　　四年级是一个承前启后的阶段，学习内容的难度和广度有所增加，各种竞赛任务和招生考试的成绩重要性大大增加。 　　不论自己的孩子是刚刚开始学习奥数，还是已经着手为竞赛、升学做准备，如何更好的完成四年级的 ...……

　　【一】 　　甲、乙两个港口之间的水路长300千米，一只船从甲港到乙港，顺水5小时到达，从乙港返回甲港，逆水6小时到达。求船在静水中的速度和水流速度? 　　解答：由题意可知，船在顺水中的速度是300÷5=60千米/ ...……

　　一、运算律 　　1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，他们的和不变 　　2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数;或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，他们的和不变 　　3、 ...……