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北外附属石家庄外国语学校智慧校园

2020-5-27 16:50| 发布者: 花花同学会| 查看: 3506| 评论: 0 |来自: 石家庄小学升学网

  学校简介

  北京外国语大学附属石家庄外国语学校是北京外国语大学与地方资本融合后的深度合作办学,是一所集幼儿园、小学、初中、高中、国际高中为一体的15年一贯制学校。学校拥有北外委派的优质师资力量、高水准外教团队和运营管理团队,共享北外在教育、国际交流方面的优质资源,并广纳学科教育英才,集结优秀师资力量,着力打造一支结构合理、理念先进、可持续发展的优质师资队伍。

  2018年12月,北外附属石家庄外国语学校与科大讯飞建立战略合作关系,齐力推进北外附属石家庄外国语学校智能化校园建设,力争将北外附属石家庄外国语学校打造成人工智能与先进教育教学理念融合发展的京津冀地区智慧校园示范基地、特色学校。

  2019年9月,学校开学之际,正式启用了智慧课堂、智慧校园、大数据精准教学系统、人工智能实验室等多个应用建设,覆盖校园的教、学、管、评,以及创新教育等多场景。

  智慧课堂

  由于教师的时间和精力有限,传统课堂上教师很难对每位学生的学情掌握情况做出清晰的判断;另外传统课堂上的交互模式是以教师为中心,强调知识的传授,学生在课堂上的参与度较低......这些传统模式下教学遇到的问题,北外附属石家庄外国语学校是如何在课堂教学中进行大胆的探索呢?

  01、智慧辅导

  七年级语文郭老师,课前将下节课需要学生预习的资料,以导学案和微课等形式一键分享给学生。通过查看学生的专项预习情况、重点标注、难点反馈,她就能及时的掌握每名同学的预习情况,从而更加全面地了解学生的学习情况。

  “课前备课,不仅要备好教学资源,对老师来说,备好学生的学情也是一项重要工作。” 郭老师感叹道,“现在借助信息技术的手段,系统会自动的采集学生的微课预习结果和作业检测结果,进行直观的数据分析并推送给老师,让老师及时的知道学生的学习情况,优化其教学设计,从而提升教学效果。”

  02、智慧课堂教学

  在七年级一班的数学课上,在讲解到 “ 解一元一次方程的方法及步骤 ” 的时候,高老师首先为同学们介绍了包括并同类项、移项、系数化为1等内容。讲解完毕后,高老师想当堂检测下每位同学的掌握情况时,只见他拿起教师平板一键发送了全班作答任务,学生通过设备接收到题目作答并提交,作答完毕后,教室大屏立即呈现出本次随堂检测的整体作答情况以及每位同学的答题详情。

  “这在原来的课堂上是想都不敢想的呀!孩子们到底有没有学会?会的程度又如何?在以前我们是不清楚的,现在好了,利用科大讯飞的教学设备我们就能对学生课堂的掌握程度做到一目了然” ,高老师在讲到智慧课堂授课模式时赞叹道。

  大数据精准教学

  周考、月考、期中、期末考试产生的大量数据该怎么保存?教师又该如何利用这些数据实现精准教学,学生个性化辅导?北外附属石家庄外国语学校针对老师们的这些教学痛点,引入了科大讯飞的大数据精准教学系统。 在考前的专项复习这一环节,老师们通过分析系统推送日常考试积累的学科知识点的数据,对比班级与校级知识点得分率,快速定位到各自班级学科薄弱处;针对易出错、常出错的问题,老师们可以快速开展薄弱点专项复习和班级共性错题专项练习等方式来查缺补漏,并通过错题重做和错题拓展等形式快速解决考前班级的共性问题。

  针对班级每位同学的实际学情不同,老师们又是如何开展因材施教的呢?通过大数据精准教学系统,任课老师可以查看每位同学的知识点跟踪表,结合学生历次考试的变化及每一个知识点掌握情况,可快速定位到学生个体的薄弱处,并且结合学生专属错题本,针对性的开展考前个别化辅导。

  智慧管理

  如何利用信息技术手段,在学校内部和外部建立起顺畅的信息通道,并且结合实际业务需求,为学校的各项业务服务,全面完成“人”、“事”、“物”的管理,以提高学校的管理水平和运作效率,这是每位学校的教务老师面临并一直致力解决的难题。

  为此,北外附属石家庄外国语学校贴合自身实际情况,构建了专属智慧校园管理平台,涵盖了日常办公、教务教学、师生成长等六大模块,请假管理、智能考勤、场馆预约、在线选课等34个场景化应用,全面覆盖学校的管、评、教务等全场景,满足不同角色的无纸化、便捷化工作。

  生活服务部的王老师负责学校的日常办公办结、跟踪等日常事务。“原来每天需要时时查看手机电量,有时低于50%就赶紧充电,为什么呀,主要怕由于手机没电等原因,老师们联系不到我,把老师们一些需要申请的事给耽误了。现在不怕了,老师们的一线审批、申请类的办公事务都转为线上了,提醒消息可以通过手机、电脑等多种方式发给我,也就可以不一直盯着手机了。”王老师在与同事讲到智慧校园管理平台在日常办公中带来的便捷性中讲到。

  创新教育

  “大家好,我是北外附属石家庄外国语学校人工智能实验室的小飞,欢迎您来到我们学校,今天又是美好的一天,活动就要开始了,请您及时就坐,并将手机调成静音,谢谢您的配合”。“小飞机器人”作为主持人参与到了家长开放日的课程展示中来。除此之外,“小飞”还多次参与了学校的其他活动,更为重要的是“小飞”是本校人工智能实验室的教学机器人。

  近年来,随着人工智能受到了全社会的普遍关注,并被提升到了国家战略高度。中小学人工智能科普教育的开展成为国家人工智能重大战略的重要组成部分。北外附属石家庄外国语学校在省内率先搭建了人工智能实验室,积极推广、普及中小学阶段人工智能学科教育,并成为中央电化教育馆确定的“人工智能教育实验校”。学校的人工智能课程由知名信息科学专家授课,目前课程从小学二年级就以必修课(每周1课时)形式纳入学生的课程体系中来,课程理念以实践认知的视野和角度,为学生们在科技领域的学习奠定坚实的基础,为未来的学业生涯多提供一个选择的机会,为同学们的人生规划提前开启一扇大门!掌握了人工智能,就掌握了未来发展趋势!

  未来学校展望

  学校在智慧课堂、大数据精准教学、创新教育等经过了一个学期的整体应用后,智慧教育建设也逐步走向生态化、常态化、个性化。目前,学校智慧教育模式已覆盖全校小学、初中的全部班级、全体师生。“以学生为中心、以老师为起点”的教学 ,从学习到考试、从课堂到管理,无不渗透着智慧教育带来的便捷性、精准性。“对于智慧教育的建设绝不能满足于现状,而是要结合目前建设成就及实际情况,在未来的建设道路上将坚持“统一规划、突出应用、分步实施、以点带面”的建设原则,同时要多依托于我校与科大讯飞达成的战略合作背景优势,充分利用科大讯飞在人工智能及大数据分析等领域先进的技术,细化合作领域,加强落地服务,力争学校在将来不断提高智慧校园在环境建设、教学和管理领域的应用服务水平,实现与‘未来学校’的贴度融合!”,学校牛校长在讲到未来学校发展以及与科大讯飞加强深度合作时讲到。


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