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01.王老师，您先做一个简单的自我介绍吧！ 我2004年毕业于河北师范大学历史系，毕业以后就一直从事自己所钟爱的教育教学工作，至今已经从教17年。从教期间，多次担任学科组长，并多次参与高考复习用书的命题和编辑工作。曾经也多次获得市级评优课奖项及优秀班主任称号。
02.您认为您的教学风格是什么样子的呢？ 我上课氛围相对轻松，我一句话总结我的课堂就是“以诙谐之语，创生动课堂。”我喜欢将刻板的文化知识转变为幽默诙谐的教学语言来吸引学生，在愉悦的笑声中启发学生深入思考，在循循善诱中带给学生茅塞顿开的愉悦。我将教学内容体系化，教学形式多样化，讲求上课投入有激情，语言幽默风趣，注重课堂兴趣的调动。我认为体系化的内容会让教学更完整，同时也可以帮助学生掌握起来更轻松、理解更透彻。兴趣是最好的老师，历史知识图片、历史小故事及风趣幽默的语言，既能调动课上气氛，又能激发学习兴趣，使学生愿学、会学、爱学。 03.您在教学方面有如此优秀的成绩，您是有什么教学妙招吗？ 作为一名历史老师，我一直以严谨的态度自我要求，进而提高学生的学习热情。我在生活中对人比较和善，喜欢与学生亲近；但是在教学中我会对学生严格要求，一丝不苟，是益友亦是良师。严师出高徒，以高标准高要求对待学生，激发学生挑战自我的斗志，带领学生攀登自己心中的高峰。每年教师节收到学生卡片，时常会读到学生对老师当年严厉的感谢。每当读到这些话语，我内心也是满满的感动与欣慰，他们能理解老师的良苦用心。
04.现在时代迅猛发展，您认为作为一名历史老师，自身需要做哪些努力来提升？ 我认为作为一名历史老师，要时刻关注新闻时事，把这些内容融入课堂，让历史课生动有趣的同时，对同学们进行爱国爱家的教育。如孟晚舟回国时说的“如果信念有颜色，那一定是中国红！”这句话第二天我就融入到课堂的导入中。钟南山院士的讲话“不但要有理想，还要有梦想；不但要有志气，还要争气”等等，老师就要与时俱进，知过去荣辱也要立当下志气。我希望我的课堂不仅仅是交给他们知识，更重要的要激励学生们奋发有为，拼搏进取。 05.您一句话总结您这17年的教学感受吧！ 真正的课堂，应该是自然真实的--不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰，更要懂得回味、改进。 气质满满的王老师 心水的话赶紧来飞鸿高考吧 （点击图片了解详情） ☟☟☟
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发表于 2021-11-11 11:32:36
